Цель этих встреч была простой – пояснить подрастающему поколению не только значение слова «Доброволец», но и на примере собственного социального опыта рассказать о содержании деятельности добровольцев. Арина А, Елизавета К. и Зарина Т. смогли в дружеской и непринуждённой обстановке ярко, интересно и доступно рассказать о позитивных результатах своей деятельности и привлечь внимание подрастающего поколения к значимости общественной деятельности волонтёров. Педагогом-организатором Ивановой Т.А. был показан фильм о видах добровольчества, который показал возможности реализации юных школьников в социально - знначимых событиях нашей жизни.
Слово «волонтер» произошло от латинского «voluntarius» – добровольный. В России волонтер и доброволец – это равнозначные понятия, обозначающие человека, который добровольно и безвозмездно выполняет какую-либо работу или занимается общественной деятельностью. Доброволец вкладывает в дело, которым занимается, свои навыки и время.
Стать волонтером может любой, профессия и взгляды на мир не имеют значения. Несовершеннолетним добровольцам нужно разрешение от родителей, а детей младше 14 лет во время волонтерских работ должны сопровождать официальные представители. Точное определение волонтера и возможные цели добровольческой деятельности прописаны в Федеральном законе «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)».
Волонтерство может быть как индивидуальным, так и групповым. Например, если вы в одиночку или вдвоем с другом вышли и убрали мусор с берега реки, то можно считать, что вы уже экологические волонтеры.
В любом случае следует помнить, что волонтерская деятельность – это серьезный инструмент социального, культурного, экономического и экологического развития страны.
Более подробно об организации деятельности волонтеров можно ознакомится по ссылке https://dobro.ru/news/7023-obyasnyaem-po-punkta - сайт «Добро.ру» #мывместе
Фотографии
